【摘 要】
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考试作为评价教学信息反馈的一种手段 ,如果每学期只进行期末一次考试 ,其调节教学的功能将十分有限。因此 ,要使教学活动更合理 ,真正达到提高素质之目的 ,合理设计考试内容
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考试作为评价教学信息反馈的一种手段 ,如果每学期只进行期末一次考试 ,其调节教学的功能将十分有限。因此 ,要使教学活动更合理 ,真正达到提高素质之目的 ,合理设计考试内容及形式显得尤为重要。我在一个单元教学结束后 ,设计了这样的考试形式。１ 出题。首先告诉学生这次考试
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