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在习作教学过程中,应该牢固树立“以学生为主体,以促进学生发展为本,以激发兴趣为先”的指导思想,引导学生在自主、合作、探究的学习过程中,去体验习作的情趣,享受习作的乐趣.
怎样培养民族学生的习作兴趣
【摘 要】
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在习作教学过程中,应该牢固树立“以学生为主体,以促进学生发展为本,以激发兴趣为先”的指导思想,引导学生在自主、合作、探究的学习过程中,去体验习作的情趣,享受习作的乐趣
【机 构】
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四川省凉山州雷波县教研室,四川,凉山,616550
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年9期
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