“学习共同体”的模式在高中语文课堂的实践

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构建语文课堂“学习共同体”的教学模式,就是在宽松、和谐、民主的学习气氛下,师生能够提出问题,任务定向,有分有合,互相评价,互帮互助,互为师生,构建平等互动、教学相长的学习平台,从而使课堂真正成为一个学习共同体。如何真正使语文课堂成为学习共同体的教学模式,需要我们语文教师不断地坚定观念,在教学过程中不断地摸索、实践、反思、总结出一套行之有效的方法。下面我就从三个方面谈谈自己在课堂上的实践措施。
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