【摘 要】
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探讨数学建模相关概念,反思小学数学老师的教学实践,把握课程标准精神,落实课程改革的目标,明确建模教学的目标,以提高数学模型的求解能力。
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探讨数学建模相关概念,反思小学数学老师的教学实践,把握课程标准精神,落实课程改革的目标,明确建模教学的目标,以提高数学模型的求解能力。
Explore the related concepts of mathematical modeling, reflect on the teaching practice of primary mathematics teachers, grasp the spirit of curriculum standards, implement the goals of curriculum reform, and clearly define the goals of teaching in order to improve the ability of solving mathematical models.
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