【摘 要】
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对于专题复习而言,其属于一个过渡的过程,从 “量的累积”至“质的提升”,深入健全识网络结构,是全方位提高能力的重要时期。本文对一轮复习的问题进行了分析,对数列复习策略进行了探讨,希望能与各位数学老师共勉。
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对于专题复习而言,其属于一个过渡的过程,从 “量的累积”至“质的提升”,深入健全识网络结构,是全方位提高能力的重要时期。本文对一轮复习的问题进行了分析,对数列复习策略进行了探讨,希望能与各位数学老师共勉。
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