【摘 要】
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整理,是对知识的回顾,是对知识的重新建构及丰富。学生如果能及时总结自己的知识系统、掌握知识联系、明晰知识规律,就有助于他们更好地构建自己的“知识体系”。其实,整理过
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整理,是对知识的回顾,是对知识的重新建构及丰富。学生如果能及时总结自己的知识系统、掌握知识联系、明晰知识规律,就有助于他们更好地构建自己的“知识体系”。其实,整理过程本身就是一个学习反思的过程,它可以将知识进行优化组合,将思维方法进行有效积淀。
Tidying up is a review of knowledge and a reconstruction and enrichment of knowledge. If students can summarize their own knowledge system in time, master the knowledge and clear the law of knowledge, it helps them to better construct their own “knowledge system.” In fact, the finishing process itself is a learning process of reflection, which can optimize the combination of knowledge, the effective accumulation of thinking methods.
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