【摘 要】
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高中是每个学生命运的转折点,对学生来说是最重要的学习阶段。高中数学是学生不得不学习的一门学科,高中数学在高考考试中所占比例较大,如果一名学生数学知识比较薄弱,那么学
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市资源县资源中学
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高中是每个学生命运的转折点,对学生来说是最重要的学习阶段。高中数学是学生不得不学习的一门学科,高中数学在高考考试中所占比例较大,如果一名学生数学知识比较薄弱,那么学生在考试中就会出现与其他学生较大的差距。为了每个学生都有一份满意的答卷,老师应该注重学生的个性学习,使得学生根据自己的个性以及习惯学好数学,较少因为主观因素造成成绩差距。当然针对这样的状况,需要老师制订个性的数学教学方法因材施教,使得学生掌握数学知识,获得全面发展。
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