【摘 要】
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人类“结绳计数”告诉我们:数学来源于生活,生活中充满着数学,数学和生活之间存在着密切的关系.《数学课程标准》明确指出:数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具.
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人类“结绳计数”告诉我们:数学来源于生活,生活中充满着数学,数学和生活之间存在着密切的关系.《数学课程标准》明确指出:数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具.将数学知识与学生生活实际紧密联系起来,把生活中的题材引入到数学课堂之中.课堂上教师要善于挖掘生活中的数学素材创设一种数学情景,组织学生有兴趣地思考和学习,使学生在运用数学知识解决生活中的实际问题时,体验到数学存在于生活之中,能解决生活中的问题,从而感悟到数学的普遍性和实用性.
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