发现古诗中“隐藏点”——以《江雪》的教学为例

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古诗《江雪》是唐代文学家柳宗元的名篇,是柳宗元在遭遇贬谪、处境极为艰难的情况下写就的,体现了诗人顽强的意志和不同流合污的精神态度。这首诗被收入各种版本的小学语文教材,诗歌文字看似浅显,却内涵深刻,蕴含了诗人丰富的思想情感与高超的写作技巧,隐藏着许多对教学有价值的“点”。教学中,教师应引导学生对诗歌中一些“隐藏点”的发现与学 The ancient poem “Jiang Xue” is a famous piece of Liu Zongyuan, a writer of the Tang Dynasty. It was written under the circumstances of the extremely deplorable situation of Liu Zongyuan. It reflected the indomitable will of poets and the different attitudes and attitudes. This poem is included in all versions of primary school Chinese teaching materials. The poem texts appear to be shallow, but profound in meaning. They contain rich poetic sentiments and superb writing skills, and hide many valuable “points” for teaching. In teaching, teachers should guide students to discover and learn some “hidden points” in poetry
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