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期刊论文
百中不足
百中不足
来源 :中小学管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouchaowenit
【摘 要】
:
图 / 肖承森rn据说现在工友圈中对肥胖成因有一个新提法:“过劳肥”,安慰了无数不求上进(纤瘦)的胖子.成人如此,不知儿童是否如此?儿童自然不大会过劳,但儿童每日吃的多、学
【作 者】
:
山海经
【出 处】
:
中小学管理
【发表日期】
:
2018年12期
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图 / 肖承森rn据说现在工友圈中对肥胖成因有一个新提法:“过劳肥”,安慰了无数不求上进(纤瘦)的胖子.成人如此,不知儿童是否如此?儿童自然不大会过劳,但儿童每日吃的多、学得多、动得少,肥胖的发生率一直居高不下,是否也是“过劳”惹的祸?或许,叫“过学肥”,反而更贴切些?
其他文献
浅谈体验性试验在物理教学中的运用
“物理难学”这是发自大多数高中学生的内心之声.分析其原因,主要是高中物理理论上的分析、推导、定量研究问题多;应用数学知识解决物理问题的能力要求高,教学进度快,课堂容
期刊
体验性
试验
物理教学
学生体会
物理问题
兴趣
实验
源于生活
学习物理
物理难学
物理理论
思维能力
数学知识
能力要求
课堂容量
高中学生
定量研究
进度
我国国家层面儿童观的主要转变
国家层面的儿童观是国家对儿童及其意义、儿童权利及儿童发展等问题的总体理解。国家儿童政策系统反映了国家层面的儿童观。从世界范围看,儿童观经历了长期的演变,并发展成为现代儿童观,其核心思想是:儿童拥有作为人的基本权利;儿童的成长需要被保护;儿童是独立且完整、有独特价值的人,不是成人的附庸;儿童拥有巨大潜能和丰富的精神世界,成人也应该向他们学习等。 改革开放40年是我国国家儿童观进行现代化建构的主要时
期刊
儿童观
国家层面
儿童本位
浅议初中物理课堂提问存在的问题及对策
初中阶段是学生系统学习物理学的入门阶段,也是物理学科最基础的阶段.课堂提问在课堂教学中有着举足轻重的地位,课堂提问是教师与学生沟通的主要渠道,是有效教学的一种重要形式,也是引发学生思考和实践的关键所在.初中物理的教学任务,主要是通过课堂教学完成的.因此,课堂提问不仅关系到物理知识的传授,还能点燃学生思维的火花,培养学生全面的思维素质和质疑能力.课堂提问作为初中物理教学活动的重要组成部分,其作用是不
期刊
初中物理
课堂提问
学生思维
课堂教学
物理学科
提问的方式
课程的改革
质疑能力
有效教学
系统学习
物理知识
物理课堂
思维素质
入门阶段
培养学生
教学任
高中物理可视化教学策略研究
电子技术和信息技术的发展为学科教学带来了新的理念,教师在物理学科教学设计中,利用各种技术手段辅助物理教学,将物理实验、物理知识和规律、思维的过程以及学生的学习反馈形象地、及时地展示出来,形成可视化的教学呈现方式与物理学科教学的整合。 物理学科是一门以实验为基础的自然学科,以实验探究和逻辑推理发展学生的思维能力。许多学生都反映物理学科太抽象、难学,现行的教学和考试模式也较多地让学生关注抽象的物理知
期刊
高中物理
可视化教学
物理学科教学
学科教学设计
信息技术
辅助物理教学
学习反馈
物理知识
物理实验
电子技术
呈现方式
整合
学生
形象
思维
理念
教师
当前初中物理课堂提问存在的误区及优化思路
提问是教学活动的重要手段,有效的课堂提问能促使学生集中注意、激活学生思维、促进师生互动、及时获取反馈等作用.本文研究初中物理课堂提问的现状,反思其中的不足,进而探索改进思路. 1当前初中物理课堂提问的误区 1.1问题设计不成熟 一般说来,问题的主要功能是促进学生思考,推进学生对物理规律的探究进程,因此优秀的问题不仅要成为点燃学生思维的火种,更要成为学生组织构建认知的桥梁.实际教学中,很多教师
期刊
初中物理
课堂提问
误区
学生思维
师生互动
教学活动
集中注意
改进思路
获取
反馈
会计职业准入制度与会计高职教育
会计职业准入制度是会计人才市场的现实反映,也是确定会计高职教育目标和课程建设的依据。本文分析了我国的会计职业准入制度及将会发生的变化,会计高职教育存在的问题和挑战
期刊
会计职业准入制度
高职会计教育
目标
初中科学课堂学生说理能力的培养
说理能力的培养既是科学课程标准的要求,也是社会的要求;既是科学课程的教学任务,也是需要发展的核心素养.只有充分认识到说理能力的重要性,突破说理运用的知识细胞——概念,并放手让学生进行说理能力的锻炼,才能有效地培养学生的说理能力并在说理能力的培养中,注意示范性、全体性、全程性和阶段性. 1问题的提出 初中科学课程标准(2011年版)指出:初中科学课程是体现科学本质的课程,科学是以多样统一的自然界
期刊
初中
科学课堂
培养学生
说理能力
能力的培养
科学课程
课程标准
教学任务
示范性
全体性
全程性
阶段性
知识
运用
细胞
素养
概念
锻炼
“静电除尘”演示仪
近年来PM2.5,沙尘暴,雾霾天气,空气污染,空气质量等成为人们日益关注的话题,由于大量极细微的烟尘颗粒均匀地浮游在空中,使空气质量不断恶化,雾霾天气不断出现,严重危害着人们的身体健康。 我在学习《电荷摩擦起电》(鲁教版第十一章第一节)时,对其中“静电除尘”的知识非常感兴趣。为了了解静电在生活中的重要作用,增强我们保护环境,治理环境的意识,一直想通过实验来了解静电除尘的原理和效果,可本节课是这册
期刊
静电除尘
雾霾天气
铁丝网
空气质量
电警棍
烟尘颗粒
实验室
电极放电
治理环境
演示
严重危害
吸附效果
身体健康
器材
摩擦起电
矿泉水瓶
空气污染
保护
浅析信息技术与初中物理教学整合的策略
信息技术和初中物理教学的整合可以说是现代教学媒体在课堂应用中的产物,既源于传统的物理教学,又在很大程度上丰富了传统的物理教学.相较传统的物理教学而言,这一整合式的教学方式有着不可比拟的优势,电教媒体在物理教学中的应用不仅能够培养学生的物理学习兴趣和调动学生的求知欲望,还能够启发学生进行观察、思考和实践,由此来提高自身的物理学习质量. 1信息技术与课程教学整合的本质 课程整合这一概念最早源于欧洲
期刊
信息技术
初中物理教学
教学整合
培养学生
物理学习兴趣
课堂应用
学习质量
求知欲望
教学媒体
教学方式
调动学生
电教媒体
整合式
实践
程度
巧用ipad拍摄功能突破偏振光的应用
学生在学完光的干涉和衍射之后,通过光的偏振现象进一步认识光波,并通过光的偏振性质来证明光波是一种横波。本节课程理论部分并不难理解,但是光的偏振在生活实际的应用却相对复杂,学生不会解释其中的原理。偏振光的重要应用之一,就是在拍摄玻璃后方景物或者水中景物时,在相机镜头前加上偏振片,调整偏振片的透振方向,可以大大降低镜面反射的影响。本实验难度不大,所用器材相对简单,在课堂中可以很方便的呈现给学生。 1
期刊
拍摄
功能
光的偏振
学生
偏振片
应用
相机镜头
生活实际
偏振性质
课程理论
镜面反射
光的干涉
光波
偏振光
证明
原理
衍射
实验
器材
课堂
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