【摘 要】
:
制氢装置长期处于低负荷运行时,关键参数需进行较大调整。转化炉的结构及运行原理不同于一般加热炉,长期低负荷运行,需重点关 注转化炉的运行状况,保证较高的水碳比,防止原料气在转化炉管内偏流,保证炉管及催化剂的寿命,同时低负荷运行造成了装置能耗大幅增加。 通过对 PSA 运行的优化、关键动设备运行的优化及烟气流程优化改造计划等一系列措施,最大限度降低了装置能耗,使装置在长期低负荷下实现了 安全平稳高效生产。
【机 构】
:
中国石化胜利油田分公司石油化工总厂
论文部分内容阅读
制氢装置长期处于低负荷运行时,关键参数需进行较大调整。转化炉的结构及运行原理不同于一般加热炉,长期低负荷运行,需重点关 注转化炉的运行状况,保证较高的水碳比,防止原料气在转化炉管内偏流,保证炉管及催化剂的寿命,同时低负荷运行造成了装置能耗大幅增加。 通过对 PSA 运行的优化、关键动设备运行的优化及烟气流程优化改造计划等一系列措施,最大限度降低了装置能耗,使装置在长期低负荷下实现了 安全平稳高效生产。
其他文献
【摘要】情感教育是素质教育的重要组成部分,受应试教育的影响,情感教育往往被淡忘.心理学研究表明:个体的情感因素对数学学习有着很大的影响,良性情感是数学教学的润滑剂和催化剂,可以加速教学进程,提高学生的数学成绩.在中学数学教学中实施情感教育,对于培养学生健康的人格,以及提高数学教学质量都具有重要的现实意义. 【关键词】中学数学;课堂教学;情感教育 传统的数学课堂教学过于强调知识和能力目标,重视学
【摘要】新课改对当前的小学数学教学提出了更高的要求,与传统应试教育不同,当前小学教学更加关注学生自主能力的发展以及综合素质的培养.在小学数学教学中运用实践教学法对提升教学效果,培养学生数学素养具有至关重要的作用.因此,本文针对小学数学教学中的教学模式进行分析,就尝试实践教学法在数学教学中的应用进行深入探讨,为提升学生综合能力,培养数学学习兴趣奠定基础. 【关键词】实践教学;小学数学;中段数学
在过去的2020年,以量子信息科学为代表的量子科技正在不断形成新的科学前沿,激发革命性的科技创新,孕育对人类社会产生巨大影响的颠覆性技术。量子科技浪潮的演进,有望改变和提升人类获取、传输和处理信息的方式和能力,为未来信息社会的演进和发展提供强劲动力。对很多人而言,量子神秘又耳熟能详。如今,这项前沿技术正成为“国之重器”。2020年的10月16日,第十九届第二十四次中央政治局集体学习会议的议题正是“
【摘要】在传统的初中数学教学过程中,教师往往仅依靠教材以及纸质的习题册来引导学生进行有关数学知识的学习.这使得学生局限于特定环境学习,很难进行跨空间移步学习,学习的有效性难以突破.同时,教师也难以掌握学生的预习情况,师生互动反馈不能够及时实现.但随着信息技术的不断发展,智慧课堂的教学方式逐步在初中数学课堂中应用起来.倘若使用大数据精准教学智学网系统或许能够起到不一样的教学效果,本文将对此进行深入的
【摘要】核心素养观念的普及为一线教师的教学工作提出新的命题、带来新的挑战.本文首先从核心素养的本质出发,以新课标理念为基础和依托简要分析核心素养背景下初中数学教学的基本思路,即避免传统的灌输、注重引导和启发,多让学生进行自主学习与合作探究学习;然后在此基础上分析核心素养背景下初中数学教学落实及实施关键,即自主学习要关注知识生成点、合作探究要掌握客观规律性;最后指出实际教学中需要注意的两个重要问题,
随着社会发展形势的一片向好,教学事业也迎来了崭新的发展契机。生命教育作为一种独特的教育形式,其致力于推动学生的身心多元 化发展,也因此在新时期的教学背景下也被予以了高度的关注。开展生命教育是社会环境发展变化的迫切要求,是促进青少年儿童学生身心健康成 长的必要条件,更是整体提升国民素质的基本要求。本课题研究以此为基础,结合部编版小学语文教材的应用实际,就语文教学与“生命教育”之间 的融合问题进行简要的探析。
【摘要】数形结合思想方法对于学生数学知识的掌握和印象加深有极大的促进作用,还有助于学生解题能力的提升.随着新课改的不断深入和教育水平的不断提高,传统的教学观念在现今的教育中已经不再适用,教师要以学生为教学的主体,贯彻落实到教学课堂中,教师已不再是教学的“权威”.高中数学知识具有抽象、深奥的特点,教师要根据学生的情况,结合自身的经验正确引导学生学习数学知识. 【关键词】数形结合;思想方法;高中数学
对于企业和行业而言,数字化转型不能保证成功,但不做数字化转型注定会失败。现在已经进入2021年,随着5G商用在全球范围内遍地开花,企业和行业数字化转型迎来了重要的开拓节点,甚至可以说是“时局的发展已经势不可挡”。这其中,尤其是对于在寻求转型的通信运营商而言,5G开辟的To B新市场正在开启充满无限商机的新蓝海。不过,5G产业所造就的To B蓝海绝不会风平浪静。比如,当前正处于4G向5G的换挡时期,怎么实现4G持续盈利与如何确保5G软着陆,这是运营商进入挑战区后必须要解答的事。从更宏观的角度看,运营商在扎根
语文是一门综合性较强的学科,其内容较为广泛,缺少一定的趣味性,所以在学习的过程中部分学生对语文学科并不感兴趣,认为语文内容枯燥乏味,降低了教学的效率。对此,教师就要积极将趣味教学法应用到教学中,以激发学生的学习兴趣,调动学生的课堂参与度,让学生主动地学习语文知识,从而丰富学生的知识储备,为学生的学习奠定坚实的基础。
【摘要】生活化教学随着教育的改革而进入大众视野.生活化教学作为一种灵活、有趣且创新的教学方法,广受小学生的欢迎,但是仍有一些误区存在于小学数学生活化教学的过程中.本文主要围绕小学数学教学生活化进行研讨,简要梳理小学数学教学生活化的误区,并分析其优化对策. 【关键词】小学数学;数学教师;生活化 一、引 言 众所周知,小学教育是整体教育的基础环节.在“新课改”实施后,对于小学数学来说,需要教师拿