“七重视”实现教学返璞归真

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《语文课程标准》指出:语文课“应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国的语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维。”近年来,我校在语文教学中强调语文教学的返璞归真,做到了“七重视”。一、重视朗读感悟课标把“正确、流利、有感情地用普通话朗读课文”作为小学各学段的共同目标。因此,我们首先要求教师在语文教学中应以读为本,设计多种形式的朗读,如自由读、齐读、小组读、分角色读、教师范读等,让学生在读中感受语言内涵,揣摩语言规律,习得语言技巧,逐步增强语 “Chinese Curriculum Standard” states: Chinese class should train students to love the thoughts and feelings of the motherland, guide students to correctly understand and use the language of the motherland, enrich language accumulation, develop language sense and develop thinking. “In recent years, Chinese teaching emphasizes the return of Chinese teaching back to nature, so that ”seven valued “. First, attach importance to reading comprehension curriculum standard ”Correct, fluent, affectionate reading the text in Putonghua " as the common goal of primary school learning. Therefore, we first require that teachers should take reading as the basis in their language teaching and design various forms of reading, such as reading freely, reading together, group reading, reading sub-roles and reading teachers’ readings, so that students can feel the language connotation during their reading, Trying to figure out the rules of language, acquiring language skills, and gradually enhancing the language
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