物理教师教学个性化特点及其培养策略

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教师的个性化教学风格是教师在多年的教学实践中,通过对教学规律的认识,博采众长,根据实际教学的体验和反思,发挥自己的教学特点,逐渐摸索出的一种独特的、有效的教学方法.一、教师的教学个性和教学风格应具备创新和独特的特点新课程将“创新意识”和“创新能力”的培养作为一项重要内容,同时教学主体个性差异很大,这就要求教师的教学具有个性、艺术性,要求教师的课堂教学生动活泼、丰富多彩,不断创新教学方法和教学技巧,提升个人的教学艺术素养. Teachers’ individualized teaching style is a unique and effective teaching which teachers gradually explore through years of teaching practice, through understanding of teaching rules, drawing on all the others and giving play to one’s own teaching characteristics according to the actual teaching experience and reflection. First, teachers’ teaching personality and teaching style should have the characteristics of innovation and uniqueness The new curriculum regards the cultivation of “innovation awareness” and “innovation ability” as an important content, and at the same time, there are great differences in the personality of teaching subjects, This requires teachers to teach with individuality and artistry, requiring teachers to have a lively and colorful classroom teaching, constantly innovating teaching methods and teaching techniques, and enhancing individual artistic accomplishments in teaching.
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