【摘 要】
:
数学思想是人们对数学事实与理论经过高度提炼概括后产生的本质认识,是数学知识和方法产生的根本源泉,是解决数学问题过程中的指路明灯.本文以2011年浙江省高
Mathematical
论文部分内容阅读
数学思想是人们对数学事实与理论经过高度提炼概括后产生的本质认识,是数学知识和方法产生的根本源泉,是解决数学问题过程中的指路明灯.本文以2011年浙江省高
Mathematical thinking is the people’s understanding of the essence of mathematic facts and theories after they are highly refined and summarized, which is the fundamental source of mathematics knowledge and method and the guiding light in the process of solving mathematical problems.In this paper,
其他文献
法律思维,是法官、律师、法学学者等法律职业者面对法律现象时按照法律的逻辑思考、分析、解决问题的思维方式。民法作为调整平等主体的人身关系与财产关系的部门法,其特定的
工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。课程目标根据“知识能力”“过程方法”“情感态度和价值观”三个维度设计,前两个维度是工具性的一面,着眼于对学生语文运用能
《一个陌生女人的来信》是茨威格心理现实主义小说的代表作。以往对女主人公自恋心理的研究大多从弗洛伊德或拉康的理论入手,然而鲜有从科胡特的自体心理学理论作为切入点分
河南省自2008年秋进入普通高中课程改革,至今已走完了三年的历程。为了继续培养一批具有现代教育理念、较高专业素养、较强教育科研能力、适应课程改革发展需求的骨干教师,打
目前,大型燃煤锅炉主要是固态排渣煤粉炉,全国第一台670t/h 液态排渣煤粉炉正在白马电厂安装。对部分煤粉炉初步调查表明,燃用低挥发份、低灰熔点煤种的固态排渣炉,其飞灰热
苏霍姆林斯基曾经说过:“人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.而在孩子的精神世界中,这种需要特别强烈.”的确,发现、研
摘要:高中班主任与学生谈话之前要抓住学生的心理需求,话要说在学生的心坎上。说话不仅要讲究方式方法,还要注意语言要有幽默感。 关键词:心理需求 谈话方法 幽默感 俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”高中班主任时时刻刻与学生打交道,其语言如果干瘪无趣,一定不会受学生欢迎,教育效果也会不尽如人意。相反,如果高中班主任在日常教育过程中讲究语言艺术,例如说话风趣、幽默,与学生谈心循循善诱,这
卡内基音乐厅位于纽约西57号大街154号,建成于1891年。这是一座意大利文艺复兴式的建筑,具有堪称完美的设施。1871年,音乐家德沃夏克离开德国到美国后,于1877年在纽约建立纽
课堂训练是一项持久性的活动,如果教师想要保持教学的新鲜感,就必须不断革新教学形式,设计灵活多样的活动方式,在有限的课堂时间里,最大限度地调动学生参与学习的积极性,营造出生动活泼、主动探索和大胆质疑的教学氛围。笔者从平时的教学实践中总结出几种行之有效的方法。 一、设疑法 设疑既是向学生传授知识,也是培养学生的思维能力。设疑的方式可根据课文内容和学生的情况而定,笔者在此介绍了两种设疑方式。一是由学
今年新开学,我接了初一年级一个班的语文教学,可刚上课,我就发现不妙:全班很多学生朗读水平较差,读起文章来没有语调,没有感情。不会停顿,错字、漏字、添字非常普遍。语感很