【摘 要】
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动手实验和观察实验现象是物理学知识形成和发展的基础，物理规律的建立经历了实践检验的过程，学科严谨性强.脱离了实验，物理学无法发展，那么初中物理教学能否脱离了实验呢？在当前的中考模式下，也许我们不重视实验，学生的中考成绩不会受到太大的影响，不过学生的物理素养难以提升，实践能力和物理思维不可能得到锤炼，学生的物理学习仅仅是记住了几个物理公式，会做几道物理习题而已.那么对于初中物理教学，实验有哪些功效，
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动手实验和观察实验现象是物理学知识形成和发展的基础，物理规律的建立经历了实践检验的过程，学科严谨性强.脱离了实验，物理学无法发展，那么初中物理教学能否脱离了实验呢？在当前的中考模式下，也许我们不重视实验，学生的中考成绩不会受到太大的影响，不过学生的物理素养难以提升，实践能力和物理思维不可能得到锤炼，学生的物理学习仅仅是记住了几个物理公式，会做几道物理习题而已.那么对于初中物理教学，实验有哪些功效，又该如何充分发挥这些功效呢？本文就该话题谈笔者的几点看法，望能有助于教学实践.
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