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导入是指在讲新课前对所要讲新课的牵引。教师通过精心巧妙的导入，可更多吸引学生的注意力，也可激发学生强烈的求知欲，学生的学习积极性也随之被调动。有道是：“万事开头难”。头开好了，这节课的成功就行好了第一步。通过我多年的探索，得出以下几种初中数学课的导入法。
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