切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈“提问”在初中物理教学中的运用
浅谈“提问”在初中物理教学中的运用
来源 :素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amuro111
【摘 要】
:
在初中物理教学中,通过不断提出问题来激发学生的探求精神.同时可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情,为
【出 处】
:
素质教育论坛
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
提问
初中物理教学
探究问题
发现问题
学生
问题创造
提出问题
激发
形象化
趣味化
具体化
知识
欲望
条件
抽象
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中物理教学中,通过不断提出问题来激发学生的探求精神.同时可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情,为学生发现问题和探究问题创造条件.
其他文献
在物理教学中如何培养学生的积极情感
现代教育教学理论告诉我们:教学过程不仅是师生问信息的交流,而且也是师生问情感的交流.情感是教师与学生之间联系的纽带,在其中起着桥梁作用.
期刊
物理教学
培养学生
教育教学理论
情感的交流
桥梁作用
教学过程
信息
纽带
联系
教师
在物理教学中培养学生的表达能力
目前,新课程改革要求中学生在物理学习过程中能有自我发展的空间,并积极提倡探究、交流式学习,让学生成为学习的主人.
期刊
物理教学
培养学生
物理学习过程
学习的主人
自我发展
改革要求
中学生
新课程
交流式
探究
生成
空间
’07欧洲资本市场论坛在杭州举办
本刊讯(记者鲁沂)5月29日至31日,知名的跨国投行卓迈国际集团,中欧龙升基金与财富指数资本集团偕同德意志交易所集团、德国巴 (Reporter Lu Yi) From May 29 to May 31, wel
期刊
资本市场论坛
鲁沂
欧洲资本
证券机构
中国论坛
日至
资本市场
境外证券
税前利润
市值规模
物理教学中的惯性力学及其例题
在中学教材中,加速度可直接用一个字母来表示.p梯度与加速度一样,也可直接用一个字母来表示,设定其字母为P,其物理单位名称为“坦”.为了遵从现在教科书的习惯.
期刊
物理教学
惯性
力学
字母
直接用
加速度
中学教材
单位名称
教科书
习惯
梯度
直面现实问题 回应群众关切——读《理性看 齐心办—理论热点面对面·2013》
2013年岁末,党的十八届三中全会树起了全面深化改革的新航标,嫦娥三号怀抱“玉兔”成功登陆月球,尽管这样的大事喜讯让国人倍感振奋,但是中央宣传部理论局组织编写的《理性看
期刊
理论热点
面对面
直面现实
诱人魅力
全面深化改革
三号
一股
航标
中国梦
玉兔
让心灵走出牢笼——关于语文写作教学的探索
雪莱说,一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花.所以我崇拜那些视写作为生命并能写出精彩华章的人,他们是灵魂的圣者,引领众生步入神圣与崇高的殿堂.很惭愧
期刊
牢笼
自娱自乐
写作
智慧
雪莱
水花
诗篇
生命
神圣
喷泉
灵魂
风雅
殿堂
崇高
崇拜
博客
让阳光照进语文课堂——如何提高学生对语文的兴趣
语文本是一门具有浓郁的人文性、情感性、美感性的学科.但是学生普遍认为语文枯燥无味.的确,长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化
期刊
光照
语文课堂
高学生
功利化倾向
语文学科
应试教育
学习语文
不良影响
人文性
情感性
模式化
美感性
教条化
工具性
挣扎
兴趣
无味
文本
门具
教学
谈高中生如何学好物理
高中物理怎样学?这是高中学生经常提出的问题,也是高中物理老师经常遇到的问题.同学们常常想找到一种巧妙的学习方法使自己轻而易举或稍加努力就能掌握好应学的知识.
期刊
高中生
高中物理
学习方法
问题
高中学生
知识
老师
活血化瘀中药活性成分对内皮祖细胞的作用与机理研究
目的: 内皮祖细胞(endothelial progenitor cells,EPCs)是血管内皮细胞(endothelialcells,ECs)的前体细胞,是一群介于血液-血管细胞与成熟内皮细胞之间的具有较强增殖分化
学位
活血化瘀中药
活性成分
内皮祖细胞
作用机理
作文教学中重视对学生情感、个性培养
一、开放师生关系,建立释放情感的平台rn在教育过程中,要建立平等、民主、和谐师生关系.作文教学中教师要了解学生的作文心理实际:思想情感方面、习惯态度方面等等.只有教师
期刊
作文教学
学生情感
作文心理
和谐师生关系
指导学生
思想情感
教育过程
教师
形式
习惯
文字
态度
释放
生活
平台
平等
民主
表达
与本文相关的学术论文