【摘 要】
:
设计了一种新型的从动轮式轮腿混合移动机器人,该机器人可以自动切换为步行和轮滑方式,具有良好的地面适应能力,同时具有小腿运动解耦和步行时脚轮对复杂路况自适应等特点。
论文部分内容阅读
设计了一种新型的从动轮式轮腿混合移动机器人,该机器人可以自动切换为步行和轮滑方式,具有良好的地面适应能力,同时具有小腿运动解耦和步行时脚轮对复杂路况自适应等特点。阐述了机器人的结构和工作原理,并通过实验验证了所设计的机器人可行。运行良好。
其他文献
今年暑假,我有幸参加了"曹妃甸区中小学英语教师培训"这一活动。难得有外教到我们这里来授课,因此我特别珍惜这次的培训机会。在为期13天的培训中,我们认真做好笔记,积极参与到
目的:评价前程加速放射治疗食管癌的疗效。方法:自1994年1月至1996年2月,选择106例食管癌患者,随机分为两组:(1)前程加速放射治疗组53例,放射治疗第1,2周,每天3Gy,5次/周,第3,4周,每天2Gy,5
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为。”“要珍视学生的独特感受、体验和理解。”阅读教学应努力让课堂成为学生张扬个性的广阔空间,引导学生自主搭建探究问题和发
能说会道,能言善辩应是现代人的重要标志之一。教育要实现现代化,就必须加强对学生口语交际能力的培养。笔者认为学生口语交际能力的形成,要经过“愿说—会说—善说”这三个发展阶段,只有按照这个顺序扎扎实实地进行说话训练,才能不断提高学生的口语交际能力。 一、营造氛围,激发兴趣,使学生愿说 1、指出优势,增强学生的自信心。登台表达时,大胆的学生大方、活泼、语调生动;腼腆的学生也许说话节奏分明,举止稳重;
一、小学语文重视口语交际教学的重要意义 小学语文重视口语交际教学意义重大,既是培养小学生气质与全面素质的基础,也是适应当代社会发展的迫切需求,主要体现在:首先,小学生年龄小、不成熟,处于语言学习的关键时期,小学语文进行口语交际教学符合小学生语言发展特点的需求。其次,小学语文主要培养小学生的听、说、读、写能力,必须重视对小学生进行口语交际教学,以有利于语文教学目标的实现。再次,提高小学生的口语交际
1996年1月10日,是淅川县乡镇人大换届代表选举日。10日上午,该县抽调112辆小车,1179名国家干部分片到各选区指导选举。县人大常委会领导深入到乡镇、选区察看选举情况。这天
小学音乐是音乐教育的重要阶段,在这个过程中一方面要培养学生对音乐的兴趣,另一方面还要培养学生的音乐审美价值观。低年级学生具有好动、注意力不集中等特点,在教学过程中,教师要结合学生的学习特点,对学生进行灵活、全面、多元化的培养。另外,在小学低年级学生的音乐学习中,教师还要帮助学生培养良好的学习习惯,并帮助学生加强在上课时候和学习时候的自制能力。 1、小学低年级学生音乐启蒙教育中存在的问题分析 我
笛子的音色纯正清新,被形容为“柔和的”和“优美的”音乐。目前世界上一部分音乐学校已经开设了笛子专业,并将其引入了小学音乐课堂,进而使笛子得到了广泛推广。在我国,伴随音乐教育改革的不断深化,器乐教学已从改革试验过渡到实际应用,它被列入了小学音乐教学纲要中,成为小学音乐教育中的一个重要组成部分。 一、乐器的挑选 笔者在课堂器乐教学中挑选出了民族器乐中较为普及的笛子,因为其音高准确、成本较小、乐器本
张光成,河南省信访工作先进个人,邓州市人大常委会信访接待室主任。他18年如一日,坚守信访岗位,虽已年过半百,但精神矍铄。张光成常说:"到人大来上访的,大多数是没有‘背景’
1800mm厚箔纵剪机在生产过程中产生的断带、细碎铝箔难以回收,为减少企业损失,设计用风机抽吸在废料坑里断带、细碎铝箔,再经过管道回收。该设计根据1800mm厚箔纵剪机产生的