切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论以人为本的学校图书馆管理工作理念
试论以人为本的学校图书馆管理工作理念
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuming
【摘 要】
:
“以人为本”是现代管理学中的重要理论,是以人的全面发展为准则,实施以人为中心的管理,其核心思想是尊重关爱人、理解信任人、完善发展人。
【作 者】
:
赵永俊
【机 构】
:
黄南州图书馆
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
图书馆管理工作
以人为本
学校
人的全面发展
现代管理学
以人为中心
完善发展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“以人为本”是现代管理学中的重要理论,是以人的全面发展为准则,实施以人为中心的管理,其核心思想是尊重关爱人、理解信任人、完善发展人。
其他文献
高效课堂下的‘备’学生
在高中新课程教学改革不断深入的背景下,如何打造高效课堂现已成为教师学科教学的追求目标乃至自觉行为。学校在进行常规教研活动和教学比赛活动时,将高效课堂作为评价教师教学
期刊
高效课堂
学生
新课程教学改革
教研活动
教师教学
自觉行为
学科教学
比赛活动
小学生养成教育探索
在孩子的心灵播种理想,就会收获行为;播种行为,就会收获习惯;播种习惯,就会收获品德;播种品德,就会收获命运。追根究底,教育其实就是良好习惯的培养。
期刊
教育探索
小学生
良好习惯
播种
行为
品德
理想
孩子
历史教学中学生主动精神的培养
在实施素质教育的今天,“让学生主动学习”,培养学生的主动精神显得尤为重要。但在实际教学中,有一些教师上课还是“填鸭式”地灌输知识,这种现象在历史教学中也严重存在,对此,我在
期刊
历史教学
主动精神
中学生
培养
素质教育
主动学习
实际教学
灌输
农村学生的心理健康教育亟待加强
学生的心理健康教育已成为全社会普遍关注的问题。但近年来社会、学校、媒体关注更多的是城市学生的心理健康问题,而较少关注农村学生的心理健康状况。据有关资料显示,约有自分
期刊
心理健康教育
农村学生
农村社会经济
心理健康问题
心理健康状况
城市学生
心理问题
教育结构
西部地区职教院校布局调整与资源优化配置研究
一、职业教育现状“八五”和“九五”期间,西部及时启动重点职业中学、“职教中心”和地方性特色专业建设,促进了内源性资源的集聚以及向周边地区的辐射,办学效益得到明显提高,形
期刊
资源优化配置
西部地区
职教中心
职业院校
“九五”期间
特色专业建设
职业中学
机电一体化
图H(p,pK16)的拉普拉斯谱刻画
设图G是简单连通图,若任何一个与图GLaplacian同谱的图都与G同构,则称图G可由其Laplacian谱确定。利用Laplacian同谱图的一些性质,证明了图H(p,pK16)是由它的Laplacian谱确定
期刊
单圈图
拉普拉斯谱
拉普拉斯矩阵
unicyclic graphs
Laplacian spectrum
Laplacian matrix
激发学习兴趣 提高语文能力
托尔斯泰曾说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发兴趣。”在实际教学当中我深深地体会到,学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂,也是获得学习成功的先
期刊
学习兴趣
激发兴趣
语文能力
教学需要
学习自觉性
托尔斯泰
实际教学
学习成功
建立校本教研制度 促进教师专业发展
教师是课程实施过程中最直接的参与者,新课程实验能否取得成功,教师的素质、态度、适应与提高是一个关键因素。新课程实验呼唤教师的专业发展。建立与新课程相适应的以校为本的
期刊
教师专业发展
校本教研制度
新课程实验
教学研究
课程实施
以校为本
多元开放
教师发展
实验过程
教研工作
航空机轮的刹车瞬态热场模拟
针对飞机刹车过程中,即从刹车开始到飞机刹停(开始刹车后20s)后60min时间段内,对整个航空机轮的瞬态温度场建立有限元模型,以滑移率为标准建立刹车过程中的动态热载荷,充分考虑热传
期刊
航空机轮
有限元
热场分析
飞机刹车副
aviation tire
finite element
thermal field analysis
aircr
浅谈课文分析的切入点
庖丁解牛,需“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然”,方可游刃有余。同理,分析课文,也应当选择恰当的切入点,顺藤摸瓜,把学生思路自然牵引到课文中心内容上去。
期刊
课文分析
中心内容
学生思路
天理
应当
牵引
与本文相关的学术论文