【摘 要】
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摘要：英语教学过程中，教师必须要注重学生的听、说、读、写能力的全面提高与发展，但是现实的情况是现代英语教学对学生听力的强调不够，造成了学生英语能力的失衡。因此，本文结合牛津版高中英语课本，阐述高中英语听力教学的“八大策略”。 关键词：高中英语 听力教学 教学方法 听力是英语“听、说、读、写”四大技能之一。在高考英语150分的试题中，听力占了30分，而且是试卷的第一部分。鉴于听力的重要性和考试大
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英语教学过程中,教师必须要注重学生的听、说、读、写能力的全面提高与发展,但是现实的情况是现代英语教学对学生听力的强调不够,造成了学生英语能力的失衡。因此,本文结合牛津版高中英语课本,阐述高中英语听力教学的“八大策略”。
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