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新课程改革倡导教师合作探究,发挥“团队效应”的优势.校本集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师合作精神,对于提高课堂效率至关重要.本文是笔者在教学实践中对如何加强被本集体备课,提高课堂效率的几点认识及做法!
加强校本备课实效,提高课堂效率
【摘 要】
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新课程改革倡导教师合作探究,发挥“团队效应”的优势.校本集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师合作精神,对于提高课堂效率至关重要.本文是笔者在教学实践
【机 构】
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哈尔滨市阿城区亚沟中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年1期
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