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学生是学习的真正主体.在数学教学中,只有教师关注学生参与学习的有效程度,才能使数学学习过程更活泼、更主动,更具有个性化,才能提高课堂教学效率,同时激发学生学习数学的兴趣,培养他们的数学思维,提高他们的数学学习能力.
如何让学生有效参与数学学习
【摘 要】
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学生是学习的真正主体.在数学教学中,只有教师关注学生参与学习的有效程度,才能使数学学习过程更活泼、更主动,更具有个性化,才能提高课堂教学效率,同时激发学生学习数学的兴
【机 构】
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吉林省通榆县教师进修学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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