【摘 要】
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小学数学作为小学教育体系中最为重要的一门科目,其对学生今后的学习及发展具有非常重要的影响,但是,有很多教师为了让学生此阶段中掌握更多的基础知识,提高自身的数学学习成绩,就会忽略掉对学生综合能力的培养和提升。所以,为了改变此种现状,教师就可以将良好的师生互动教学方式有效应用于小学数学课堂教学活动中,为其创设更加有效且良好的学习氛围,这样可以使学生的数学思维和数学学习能力得到不断有效的锻炼,同时还能促使学生的数学核心素养得到很好地形成。就此,本文主要从以下三个方面对师生互动进行了阐述,希望通过此次研究,能够确
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小学数学作为小学教育体系中最为重要的一门科目,其对学生今后的学习及发展具有非常重要的影响,但是,有很多教师为了让学生此阶段中掌握更多的基础知识,提高自身的数学学习成绩,就会忽略掉对学生综合能力的培养和提升。所以,为了改变此种现状,教师就可以将良好的师生互动教学方式有效应用于小学数学课堂教学活动中,为其创设更加有效且良好的学习氛围,这样可以使学生的数学思维和数学学习能力得到不断有效的锻炼,同时还能促使学生的数学核心素养得到很好地形成。就此,本文主要从以下三个方面对师生互动进行了阐述,希望通过此次研究,能够确
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音乐是一种声音艺术,一种反映人类现实生活情感的艺术。作为艺术中的一个门类,音乐不仅有它的独特魅力,而且在教学体系方面也极具自己的独特性。本文剖析音乐课堂教学方法多样化的价值,并从传统教学方法的灵活使用和现代教学方法的创新运用角度,丰富中学音乐课堂教学方法,展现美育教育的价值与核心功能。
本文结合教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见,从新时代音乐美育的本质与意义入手,明确音乐美育的目标与任务,积极探索音乐美育发展的实践路径与方法,有助于拓宽高校音乐教学模式的研究视野,更深层次地解读当代素质教育发展的特殊意义。
对于中国的中小学而言,通过班级生活实现对学生成长的全程性关注并借助班集体的方式助推学生的全面发展,已经成为一种较为常见的教育现象。然而,当我们每天都面对这种教育生活时,是否会想到这种育人方式的合理性及其所深具的学理支撑?是否会从教育基本理论的视角审视这种育人方式的中国特色、中国经验?缘此,在基础教育持续深化改革的时代背景下,我们有必要对班集体育人的本质属性这一基础性问题进行阐释。
教育教学改革的不断发展与深入,对我国初中数学学科教学也必然有新的要求。质疑是创新的起点,也是现代教育教学理念的重要要求。初中生好奇心较强,这是他们质疑的良好基础。数学教师在教学期间应该尽量保护、激发学生的好奇心,让学生在质疑式教学课堂中得到发展与提升。基于此,本文就新课程标准下的初中数学质疑式教学进行了一定研究。
要提升课堂教学效率,教师应有意识地设计导学方案,鼓励学生对课程内容进行主动理解和积极探索。本人对小学中年级美术课堂中如何运用导学方案进行了深入的探究,并将其运用到平时的教育教学活动中,取得较好的效果。
新课标改革下,学科核心素养强调三维目标,即要加强能力目标和情感态度目标的培养,改变以往过于注重知识目标的课堂教育模式。试卷讲评课程作为数学教学中一个至关重要的环节,在培养学生的知识、能力和情感态度目标中起着不可忽视的作用。一堂优质的试卷讲评课可以帮助学生查缺补漏、及时巩固知识,从而提高学生整体的核心素养。
统编小学语文教材在低年级选入了大量的童话。这些童话大多按照事情的发展顺序来叙述,并常用反复和对比手法呈现故事发展,语言浅显易懂,契合低年级学生的身心发展规律和学习特点。在低年级童话教学方面我们进行深入的实践探索。
随着课程游戏化不断深入,幼儿的户外活动形式也从单一的体育运动逐渐向多元化的自主游戏转变。然而,实践中仍然存在较多以成人的视角来创设户外运动区环境和组织户外体能游戏的现象,这就导致幼儿的需要得不到尊重,幼儿自主性被忽视。本文以大班户外体能游戏“快乐跑酷”为例,谈谈如何立足儿童视角组织和推进户外体能游戏。
《彩云追月》是由任光、聂耳于 1935 年创作的优秀的民族管弦乐曲。1975 年钢琴作曲家王建中成功地把它与钢琴特有的表现手法融为一体,改编成同名钢琴曲,作品以浓郁的民族色彩与独具特色的艺术感染力而深受人们的喜爱。这首钢琴曲描绘了月夜星空中云月相映相逐的美好意境,充分体现了中国传统音乐的特点。
乡村初中生口语薄弱是乡村英语教学中存在的经典问题。总的来说,乡村英语教学环境闭塞,缺乏口语交流氛围和口语交流需要,这直接导致了英语口语在乡村生活环境中不具备现实实践性。首先,由于教学资源的缺乏,学生的英语口语缺乏系统性的教学过程;其次,学生进行英语学科学习时,目光较为短浅,只关注于当下的学习,并没有意识到英语口语会为学生发展带来的利好。因此,学生往往会忽视英语学科中的口语练习。最后,教师进行英语口语教学时,由于忽视了乡村地区学生的学习状况,进而无法展开具备针对性的教学。因此,本文将从英语教学资源、学生学习