居里夫人-施士元-吴健雄

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rlhRLH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
施士元先生于2007年9月28日从容走完了他百年人生.他1929年毕业于清华,适逢江苏省招考公费出国留学生,施士元和王淦昌等清华同学一起去报考,凭着清华4年功底,他和王淦昌同时在300多考生中脱颖而出.他选择去法国留学,并申请去当时名闻世界的由居里夫人主持的巴黎大学镭研究所攻读博士学位.居里夫人怀着对中国人的友好情意,尊重中国的公派选拔考试,
其他文献
“冬泳人”,翻开您的相册,或开启您心中的灵犀,总会唤起有关“雪”的许多美好回忆:打雪仗、堆雪人、滑雪橇、拍雪照,等等.而从物理视角去探究隐藏在情趣背后的机理者,少而少之,但那将
利用太阳能产生热气流,进而通过热气流发电,既没有任何污染,还可以将原有的沙荒地改造成良田.宁夏是太阳辐射的高能区之一,太阳能资源丰富,全区平均5781MJ/(m^2·y).在全国31个省会
本文似可进一步推敲,欢迎读者参与讨论.
讲评课作为一种课堂教学模式,在教学活动中发挥着至关重要的作用。其操作是否得当,直接影响着教学效果的优劣。自主学习型的讲评课既能激发学生上评讲课的热情,又能提高讲评课的
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3—4》(2010年4月第3版),关于描绘简谐运动的图像,提供了2种方法.方法一是在“做一做”中提到的“用传感器和计
全方位地对学生进行尽可能多的情感教育,能丰富学生内心的情感体验,有利于其情感的积淀,从而达到积多于内而后能发于外,直至流之于笔端的良好效果。然而,作文课怎样激发学生的写作
2004年吉林白城市高三第一次模拟考试物理试题的第8题是一道电磁学题;该题用一个简单的模型,同时考查了多个知识点,设计非常巧妙,所以被许多高中物理同步参考书长期引用,同时也深
探究性教学是适应新课程需要,顺应时代发展要求的最佳教学模式。“诱思”是贯穿整个探究性教学的主线,只有成功做到“变教为诱、变学为思”,才能真正体现课堂中教师的主导与