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兴趣是学生学习的不竭动力，对学生的学习与发展起着很重要的推动作用．这就需要教师在课堂教学中，要注重激起学生的学习兴趣．可以从自己的教学方法人手，不断优化教学设计，开展趣味教学，激起学生的求知欲，多从学生的实际出发，开展学生感兴趣的教学活动，以更好的强化学生数学意识，凸显数学魅力．
趣味教学，凸显数学魅力
【摘 要】
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兴趣是学生学习的不竭动力，对学生的学习与发展起着很重要的推动作用．这就需要教师在课堂教学中，要注重激起学生的学习兴趣．可以从自己的教学方法人手，不断优化教学设计，开展趣味教
【机 构】
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江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2016年11期
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