浅析语文教学中的“四强化”、“四切忌”

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语文教学质量的全面提高,最关键的是提高语文课堂教学效率.正因如此,我每年都要花大力气进行课堂教学情况的调研,寻找课堂教学中存在的问题,分析影响课堂教学效率提高的因素,探索改革语文课堂教学、提高教学效率的途径的历代法.根据我年的调研结果,我作出以下分析,并提出改革的建议.rn一、强化教学目标,切忌“课堂不给力”rn众所周知,教学目标是教学的起始和归宿,是教学的方向和指标,是目标教学的灵魂和核心.课堂教学中,呈现和明确教学目标,主要是激励学生的内在动机,明确学习的目的和方法策略,了解学习对象及方法,预知和设想学习的结果.
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