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分层教学是对传统教学的革新和创新，其在小学数学教学中的应用，尊重学生的主体地位和个体之间的差异性，在实际的教学中教师能够按照学生对知识的不同需求，为学生提供有差异的教学服务，这不仅是现代教学改革的需求，也是当前素质教育的需求，但其也对小学数学一线教师提出了更高要求。因此，本文对分层教学在小学数学教学中应用的意义，以及具体策略进行了深入分析，以供参考。