【摘 要】
：
多媒体技术是集声音、图像等为一体的一种全新的教学手段。在语文教学中采用多媒体辅助教学,打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,为语文课插上了腾飞的翅膀,能够
论文部分内容阅读
多媒体技术是集声音、图像等为一体的一种全新的教学手段。在语文教学中采用多媒体辅助教学,打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,为语文课插上了腾飞的翅膀,能够为学生提供生动形象的语言,有助于学生身临其境地体会作者的感情。小学生对具体形象事物感兴趣
Multimedia technology is a brand new teaching method that integrates sound, image and so on. The use of multimedia-assisted instruction in Chinese teaching breaks the traditional teaching method of “chalk and blackboard, teacher’s words and expressions”, adds language to the Chinese class so that students can take on a vivid image of the language, helps students Proverb feelings of the author’s feelings. Pupils interested in specific image
其他文献
由于每个学生先天素质,教育影响和主观努力程度的不同,同一个班级的学生在学习上存在明显差异,这就要求教师从实际出发,实施有差异的分层教学,这是面向全体学生进行因材施教,
情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏向形象思维,在学习中乐于接受教师富于情趣的教学方式.可
学生的智力发展固然十分重要,但是在学生成长过程中,最重要的还是身心的健康发展.从一些调查统计的结果来看,中小学生中存在着各种心理问题.如,交往适应障碍、学习困难、情感
新课程标准提出了全新的课程理念,在思想品德课的作业设计上要着眼于当前社会发展和初中学生成长的需要,增强时代感、针对性、实效性和主动性,构建新的作业设计模式,促进学生
学习策略是指学生在元认知的作用下,根据学习情境的各种变量、变量间的关系及其变化,调控自己的学习活动和学习方法的选择与使用的学习方式或过程.教师在进行现代课堂教学设
社区是国家和社会的接口.随着我国经济建设特别是城镇化的快速推进,目前我国的社区的数量和规模也在逐年的发展和壮大.而且社区管理和服务工作在现代社会生活中占据重要的地
准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率,“凡善教者必善提问”,所以,“善提问引思考巧留白促升华”是课堂教学的一种难得的艺术.
当前,信息技术在探究性学习中的作用已经越来越得到广泛重视和运用.信息技术在教学中运用的一个重要作用,就是借助多媒体充分发挥图像、声音等情景优势,可以激发学生自主探究
《新课标》指出:“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式.”这里既肯定了接受性的学习
English is very important. It’s widely used in the world. Do you know how I learn English well? Let me tell you. I study English by listening to tapes. I study English by watching English language mov