【摘 要】
:
从分析高师院校尝试建设培训团队的必要性入手,指出当前高师院校中小学教师培训团队建设存在的问题,并从组织内部角度(包括团队组建、团队建设、团队评估、成员培训等)和组织
论文部分内容阅读
从分析高师院校尝试建设培训团队的必要性入手,指出当前高师院校中小学教师培训团队建设存在的问题,并从组织内部角度(包括团队组建、团队建设、团队评估、成员培训等)和组织外部环境(包括理念支持、人才支持、制度支持、资源支持等)方面提出对策。
Starting with the analysis of the necessity of building a training team in normal universities and colleges, the author points out the existing problems in the training of teachers in primary and secondary schools in normal universities. From the perspective of the organization (including team building, team building, team evaluation, member training, etc.) Organize the external environment (including concept support, talent support, system support, resource support, etc.) to put forward countermeasures.
其他文献
在第28个教师节前夕,教育部会同有关中央新闻媒体组织开展了2012年度"全国教书育人楷模"推选活动。经各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育部门推荐,广大学生、家长和社
基于国内外相关理论的研究和我国客观现实的需要,在对构建产学合作制度化联合创新组织进行理论透析的基础上,提出"流程型"产业资源共享的信息化、虚拟型、制度化的联合创新组
全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议于2010年7月26日在京召开,会上部分省市教育行政部门和师范大学的代表分别介绍了中小学教师培训的做法和经验,本刊分两期
从B2B的现状入手,指出中国非常需要B2B;从B2B企业的内部环境对B2B出现的问题加以分析,并提出了相关对策,最后对B2B给予了展望。
《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师[2010]4号)(以下简称《“国培计划”通知》)要求,“承担培训任务的院校和培训机构要加强自评,不断改进工作,力求
阐述了孵化企业的概念及其特点,分析了科技企业孵化器评估孵化企业的目的,并根据孵化企业的特点和孵化器的评估目的,提出了用成本法、市场法、收益法和期权定价法评估孵化企
在分析交易观与能力观企业理论的要点和实质的基础上,引伸出企业理论对知识管理的启示:知识管理中机会主义防范机制的设计,知识整合方法的选择以及知识创造中组织文化的培育
同侪互助既是教师专业发展的必要方式,更是教师专业性向不断得以锤炼和心理安全模式得以提升的依存基础。只有通过平等的对话和协商才能对自我的实践和效能产生真切的叩问,才会
骨干教师是我国基础教育的一支重要的生力军,如何培养、培训骨干教师,精心打造一支优秀的骨干教师队伍,是提高我国基础教育质量的关键,也是教师培训机构研究的一项重要课题。根据
从桑塔纳轿车国产化的成功经验中得出:加盟到大企业的供应链中进行技术创新是众多零配件中小企业技术创新成功的重要原因;并通过对零配件中小企业四种技术创新模式的分析,总