【摘 要】
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【摘要】作文是一种个性化行为。个性化学习是指学生在学习过程中以个性特征为基础,以内在的需求为核心,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。在高中作文教学中要鼓励学生观察、体验、表达生活,积累、提炼、升华素材。【关键词】快乐 激情 写作 作文教学是整个高中语文教学的"半壁江山",是语文学习中最能反映学生综合人文素质、最适合发展学生个性思维的活动形式。作文是一种个性化行为。
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【摘要】作文是一种个性化行为。个性化学习是指学生在学习过程中以个性特征为基础,以内在的需求为核心,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。在高中作文教学中要鼓励学生观察、体验、表达生活,积累、提炼、升华素材。【关键词】快乐
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[摘 要]分析了原有检测技术课程在实践教学中存在的弊端，提出了将理论课程教学与虚拟仪器技术结合的方法，从而提高学生实际动手能力，激发学生学习兴趣和探索精神，实现实验室教学与工业实际应用接轨的实践教学新方案。 [关键词]虚拟仪器 传感器 温度测量 1.原有自动检测技术课程在实践教学中存在的弊端 《自动检测技术》是以控制理论为基础，密切结合工程实际的一门专业基础课，是电气自动化、机电一体
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在语文课上,常有这种情况:一些语文基础不错,作文写得流畅的学生,当老师让他们站起来发言时,声音就变得很小,而且结结巴巴、吞吞吐吐了;如果让他们上台说,那情况就更糟,有的甚至满脸胀得通红,手足无措。造成的原因有主观的也有客观的。就主观方面来说,是学生怕说,不敢说。怕自己说不好,同学们笑话;怕自己说错了,老师批评。这样,越是害怕就越不敢说,越不敢说就越说不好。如此一来,上课就干脆不说。为了使学生尽快地
基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度,因此,教师应把关注学生情感态度的发展作为一个重要方面,把对学生的情感教学渗透到学科教育和教学当中去。事实上情感因素有过滤的作用,学习的情感因素会阻碍或加速学习的习得,一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏热情、乐趣和兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生.学习得更加轻松,更加
【摘要】数学教师应该关注到不同教学方式的运用价值，围绕课程特色灵活选择教学方式以构建高水准的探究平台，引导初中生对教材内容进行多个层面探索与实践运用体验，利于强化课堂教学效率的稳定提升。分层教学是一项符合初中生个体认知差异的教学方式，微课又能提高知识点讲解的效率，所以数学教师在开展分层教学时则应该关注到微课的运用价值，在两种教育方式整合基础上提高初中生的知识体验。本文分析数学教师怎样运用微课开展高
综观钢琴演奏各种基本技术训练体系,太都重视音阶、琶音、和弦的基本训练,有些技术训练体系甚至完全是建立在音阶、琶音、和弦的基础上。说音阶、琶音、和弦的演奏技术在钢琴演奏的多项基本技术中具有极其重要的地位和绝对的基础意义并不为过。对于一个钢琴学习者而言,掌握了音阶、琶音、和弦的正确演奏法,便启开了通往精深钢琴演奏技术的大门,所以,音阶、琶音、和弦的演奏实可称为钢琴演奏技术的基础之基础。学琴者不但应当高
【热点聚焦】 中国共产党第十八次全国代表大会，于2012年11月8日至14日在北京胜利召开。这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。十八大报告是回顾成就、总结经验的报告，是高举旗帜、科学发展的报告，是解放思想、推进改革的报告，是制定蓝图、引领未来的报告，是凝聚力量、增强信心的报告。报告对鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条
为了好玩，今天我们再谈谈图案设计这个话题。 美国人多萝西·K在《设计艺术原理》中，把二维图案归纳成17种（如图1），并提出每一种图案都由基础图形（后面我们把它简称为“基图”，它大多用三角形来示意，这样可使方位感更明确）经过四个基本运动来构成，它们是反射（沿平面上一条线）、平移、旋转（绕平面上的一个点）和滑动反射。 你能辨认其中的每个运动吗？能分析它们在既定的图案中是如何出现的吗？ 举几个例子
【摘要】现代学校教育肩负着培养高新科技人才的重任,人才的关键就是创新意识与创新能力,而各种创新行为与结果最终产生于成功的教学情境的设置,本文通过对数学情境概念与本质的阐述,并在追溯其历史的发展过程中体现它们的价值与必要性,同时侧重于数学教学情境在数学教学中的功能与意义及新课标理念下数学教学情境设置的必要性,从而真正提高我们的创新能力与数学素养。 【关键词】教学情境;情境设置;数学教学 引