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高中物理中的演示实验教学效果会受到学生观察能力的影响,教师需要培养学生的观察能力。通过优化演示实验的教学流程,实现学生观察能力的发展。本文探讨了在演示实验中培养学生观察能力的策略。
优化演示实验,发展学生的观察能力
【摘 要】
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高中物理中的演示实验教学效果会受到学生观察能力的影响,教师需要培养学生的观察能力。通过优化演示实验的教学流程,实现学生观察能力的发展。本文探讨了在演示实验中培养学
【机 构】
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江苏省宜兴市第二高级中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年24期
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