【摘 要】
:
1954年,《历史教学》发行量增加到4万多份,在国内外史学界产生了较大影响。自这年第9期起,社务并入天津通俗出版社(后改称天津人民出版社),对外仍沿用《历史教学》编辑部的名
论文部分内容阅读
1954年,《历史教学》发行量增加到4万多份,在国内外史学界产生了较大影响。自这年第9期起,社务并入天津通俗出版社(后改称天津人民出版社),对外仍沿用《历史教学》编辑部的名义,行政由出版社领导,业务仍由编委会领导。
In 1954, the circulation of “history teaching” was increased to more than 40,000 copies, which had a great impact in the historiography circles at home and abroad. Since the 9th of this year, the society has been incorporated into the Tianjin Popular Publishing House (later renamed as Tianjin People’s Publishing House), and still uses the name of “editorial department of history teaching” to foreign countries. The administration is still led by the publishing house and the business is still led by the editorial board .
其他文献
一、培养学生良好的听的习惯过去我们培养学生只满足于“哑巴英语”,走进高级学校,学生们就发现和别人的差距很大。所以英语听力的意义和重要性已被我们所认识,尤其是听说能
对儿童进行爱国教育、思想教育、品德教育,只能选择细、小、实的切入点,从身边、从小事、从具体开始,靠春风化雨、潜移默化,最终完成由小及大、由此及彼、由表及里的生成和扎根。 在一个幼小、空白的脑瓜里,怎样播撒进“爱国”的种子,是个有些难度、需要点儿“艺术”的问题。作为家长,能让这种子生下根,长扎实,使他们终身受益,这是家庭教育的最大艺术和最大成功——因为有了这样“根基”的孩子,才有可能成为品学兼优、
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
冬天,餐前的洗手活动让我很操心,因为天气寒冷,许多孩子不愿意把手伸出来洗,愿意洗的也只是装模做样地让水淋一下手指头,然后匆匆拿毛巾擦干,既不用肥皂也没有洗整双手,根本
追溯起来,北京有市级专业历史教研员始于20世纪80年代。三十多年来,市历史教研室和各区县历史教研员为提高全市的历史教学质量,在提高现代公民的人文素养上付出了心血和努力
在思想品德课教学中运用案例教学,是促进教师的教育方式和学生的学习方式发生根本性变化的有效方法。案例的精选使教学有了良好的开端,而对案例的探究过程则是课堂教学的重点
b~2=|b|~2=(2n-3m)~2=9m~2-12m·n+4n~2=9-12×1/2+4=7,∴|a|=7~(1/2),|b|=7~(1/2).又∵a·b(2m+n)·(2n-3m)=-6m~2+m·n+2n~2=-6+1/2+2=-31/2,∴cos〈a,b〉=(a·b)/(|a||b|)
知识点1.认识什么是冲突,什么是情节;2.明白情节要逐步升级;3.学习五步升级法。
Knowledge points 1. Understand what is conflict, what is the plot; 2. Understand the
课程标准确立学生在教学过程中的主体地位,倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式。随着新课程改革的不断深入,越来越多的老师改变陈旧的课堂模式,能用发展的眼光确立以学