论文部分内容阅读
信息时代的到来使得多媒体进入教育领域并得到迅速发展,政治课堂中,多媒体也成了一项重要的辅助工具,存在着许多的优势,在政治教学中发挥着重要的作用。主要从趣味性、增强直观感、增加课堂容量、加深学生理解、高效等几个方面谈了对多媒体运用的一点体会。
浅谈中学政治课堂的多媒体运用
【摘 要】
：
信息时代的到来使得多媒体进入教育领域并得到迅速发展,政治课堂中,多媒体也成了一项重要的辅助工具,存在着许多的优势,在政治教学中发挥着重要的作用。主要从趣味性、增强直
【机 构】
：
江苏省南通市如东县栟茶高级中学
【出 处】
：
新课程(教育学术)
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。教育要取得成功,必然要使教育主体（学生）之外的各因素和谐统一于教育主体。教育教学任务是在师生之间、生生之间、亲子之间的互动中
数学作为科学的语言，作为推动科学向前发展的重要工具，在人类发展史上具有不可替代的作用，并将在未来的社会发展中发挥更大的作用。 如果你做个有心人，去翻一翻学生的数学课外作业本，你便会发现：形式是那样的单一，无非是一些计算题、应用题和填空题等，这些作业基本任务是复习巩固知识，是课本习题重复。老师布置什么就做什么，学生对这些作业既没有自主选择的余地，也缺乏个性。 新课程已实施多年，我们必须提倡个性化
社会科技日新月异，电视、网络等媒体信息良莠不齐，多种舶来文化充斥人心，使中学生普遍浮躁不安，导致其文学鉴赏能力日益低下，漠视文学、漠视经典。着重谈谈提高中学生的文学鉴赏能
传统的教学方式过分突出强调接受和掌握,无视人的主观能动性,扼杀学生的学习兴趣和热情,课堂气氛较沉闷,教学质量不高,因此采取适当的情境教学,引起学生的情感体验,帮助学生
作为基础学科的历史教学,面对世纪挑战,必须毫不含糊地做出自己的应答,必须通过我们的创新教育,开启学生创新的大门,唤起学生的创新个性,训练学生的创新思维,教给学生的创新
摘 要：阅读训练的方法很多，需要教师在长期的教学活动中去发现、去积累、去实践，这样才能找到最为理想的途径。在教学活动中，广大教师应努力改变自己以前古老的做法，把学生们放在教育教学的“主体”地位，让他们充分展示其自身的才能，提高学习兴趣。变以前的被动学为主动学；呆板学为灵活学；苦学为乐学。正是有了这种思想作前提，在教学中注重抓住一个项目做实验为突破口，进而向其他项目延伸。 关键词：新课程；小学语文
随着新课程改革的不断深入，高中学生选修生物学生比例的扩大，各种教育教学方法和理念在生物教学中层出不穷，广大高中生物教师在教育教学改革的洪流中，应该紧抓生物新课程标准，改进
摘 要：在数学教学中要上好一节新课，就必须有一个好的新课导入。巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生学习能动性、自主性，创设和谐的教学情境，提高课堂效率有着重要的作用。小学数学教学的导入设计可采用巧设悬念，创设情境；利用旧知，启发思维；巧借实物，激发思考；活用电脑，激发乐趣等方式进行。 关键词：小学；数学；新课；导入；技巧 在小学数学教学中，如何创设和谐的教学氛围，构建愉悦的教学情境，
现代信息技术的飞速发展,使多媒体计算机网络进入了课堂,成为新的教学资源环境。由于多媒体网络能提供文本、图形、动画、视频图像、声音等多种媒体集成的大容量信息,还具有
众所周知，语言与文化紧密相关。在跨文化交际的过程中，人们常会因为文化的差异而造成误解，闹出笑话甚至产生矛盾。本文试图从语言的角度，以英汉两种语言中的谚语为载体，从价值观与