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高中语文作为国际项目的一个板块，承载着使学生获得应具备的语文素养与促进学生整体素质提高的重要使命。审视当前语文教学的现状、国际项目的课程与目标。国际项目语文教学亟待寻求突破的途径，以充分发挥语文课程优势，传承知识，弘扬民族文化，启迪智慧，提升学生人文素养。本文拟在国际项目独立、自主、开放、有序的语文教学理念下，探讨语文课堂教学的内容及实施课程的方式。