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关注学生情感，通过培养学生积极、健康的情感；营造宽松、民主、和谐的英语教学氛围，激发学生学习兴趣，给予学生充分的肯定和赏识，让学生产生良好的学习心理效应，主动而愉快地学习英语，从而提高英语教学效率。
试论英语教学中的情感教育
【摘 要】
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关注学生情感，通过培养学生积极、健康的情感；营造宽松、民主、和谐的英语教学氛围，激发学生学习兴趣，给予学生充分的肯定和赏识，让学生产生良好的学习心理效应，主动而愉快地学习英
【机 构】
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河南省林州市第二高级中学 河南 林州 456500
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年3期
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