【摘 要】
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如果说氧气、土壤、阳光是植物生长的三要素,那么,兴趣、开放、实践就是数学课堂培养学生思维能力的三要素。在数学课堂上,只有把这三要素有机整合,才能培养学生良好的思维品
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如果说氧气、土壤、阳光是植物生长的三要素,那么,兴趣、开放、实践就是数学课堂培养学生思维能力的三要素。在数学课堂上,只有把这三要素有机整合,才能培养学生良好的思维品质,培养出学生的创造性思维。一、兴趣———学生思维训练的“氧气”
If oxygen, soil and sunshine are the three elements of plant growth, then interest, opening up and practice are three elements of developing the thinking ability of students in mathematics classrooms. In mathematics classroom, only by integrating these three elements organically can we cultivate students ’good thinking quality and cultivate students’ creative thinking. First, the interest --- students thinking training “oxygen”
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