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期刊论文
浅谈初中历史课堂教学导入艺术
浅谈初中历史课堂教学导入艺术
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ct_1984tao1
【摘 要】
:
好的教学效果的取得不仅看老师所受内容是否全面、深入,他更依赖于老师对课堂教学过程的把握.要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果,巧妙的教学导入方法就显得非
【作 者】
:
何芳
【机 构】
:
河北省武安市实验中学
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
初中历史
历史课堂教学
课堂教学过程
教学效果
老师
经验教训
教学环节
总结
学生
内容
理想
教师
方法
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好的教学效果的取得不仅看老师所受内容是否全面、深入,他更依赖于老师对课堂教学过程的把握.要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果,巧妙的教学导入方法就显得非常重要.然而,要做到学生乐意听讲,并非一件易事,这需要教师不断摸索和完善各个教学环节,总结经验教训.
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