浅谈计算机教学中如何培养学生的创造思维

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FUHENGBIN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.教师在计算机课堂教学中应着眼于计算机教学的深层次教育意义,把培养学生的创新能力贯穿于教学过程的始终:要用科学的方法指导教学,在传授知识的同时,启发学生的创造性思维,挖掘学生的创造潜力.那么,在计算机教学中如何培养学生的创新能力?
其他文献
虽然我们提倡无差别教育,可城乡差别依然显著!城市中学早已有了多媒体、网络教室:学生可以使用金山词霸、语料库和词汇检索等软件查找单词、短语和例句,还可以使用电子词典帮
随着新教材的使用和新课标的出台,使学习英语并运用英语进行口头交际更成为社会的需要,加强英语口语教学、提高学生交际能力已迫在眉睫.然而我国英语口语教学却面临着一种尴
童话是一种从童年的视角出发,用儿童的语言叙述童年的生活场景,表达童年的特殊感受和体验的一种儿童文学样式,具有神奇性、幻想性、叙事性及儿童性等特征.表达童心世界的天真
北京金隅喜来登大酒店位于北京市东城区北三环东路.作为帝都最后一块商用宝地,喜来登毫不马虎,俨然成为别具一格的地标建筑.盘踞在东城区的北京金隅喜来登大酒店,地理位置绝
在充满变革的社会条件下,地方总工会面对机遇和挑战,必须立足于本地区的实际,适应新形势,提出新要求,取得新突破.通过不断的实践创新,形成具有地方特色的工会工作品牌.
小学数学是培养学生创造性思维的一门重要学科.小学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养:另一方面,要通过数学知识的传授,培养学生能力、发展智力.
高三是对每一位学生都尤为重要的学期,体育生也不例外,运动员在高一高二的时候因为有比赛任务,他们的训练往往以发展比赛专项为主,其它成绩不佳体育成绩好的学生往往到了高三
目的建立广东省城镇老年人口自测健康评定量表(SRHMS V1.0)常模。方法采用区域分层随机抽样的方法,选取广东省广州、汕头、茂名、韶关、深圳5个城市的老年人口共2 000名,采用
长期以来,班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日为琐事缠绕、疲于应付.究其主要原因是忽视了学生成长过程中的主体意识,把原本属于学生自已的事代劳了,
首脑外交是指国家元首或政府首脑为解决双边、多边关系与重大国际事务而以正式身份公开、直接参与的个人外交.它具有地位特殊、效果直接、关系重大、迅速及时和举世瞩目的特