【摘 要】
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开学这短短几天来,无形中总认为孩子已经上中年级了,总想以高年级那种自主学习自主探究的方法让孩子自主学习,实践证明这是低效的。当我们的教学不能触动孩子的心灵时,课堂显
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开学这短短几天来,无形中总认为孩子已经上中年级了,总想以高年级那种自主学习自主探究的方法让孩子自主学习,实践证明这是低效的。当我们的教学不能触动孩子的心灵时,课堂显得那么呆板,一点生机也没有,死气沉沉。孩子只是在机械地操作老师的命令,他们眼
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