【摘 要】
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学生进入了初中阶段，就意味着学生进入了培养价值观、人生观的关键时期，在初中的所有学科中，初中政治课对于学生的价值观形成意义重大。但是在传统的教学模式中，由于政治教学内容
【机 构】
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贵州省紫云自治县第二中学 贵州 紫云 550800
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学生进入了初中阶段，就意味着学生进入了培养价值观、人生观的关键时期，在初中的所有学科中，初中政治课对于学生的价值观形成意义重大。但是在传统的教学模式中，由于政治教学内容枯燥无味，而且教学内容多为学生刚刚接触的新知识，不能引起学生的兴趣、激活学生的思维，学生自然也不能理解其中的人生观、价值观。本文结合初中政治教学现存问题，分析了各方面的问题，并提出了相应的具体措施，以期提高政治课堂教学效果，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
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