【摘 要】
：
我国伟大的教育家陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”陶先生强调的是教育要有真情实感,教育是人与人之间沟通交流的活动,只
论文部分内容阅读
我国伟大的教育家陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”陶先生强调的是教育要有真情实感,教育是人与人之间沟通交流的活动,只有充满真情实感的教育才是“心心相印”的“真教育”。语文学科的教学中尤其需要情感,体现在中学语文教学中,语文的情感教学是教师在语文课堂教学活动中,通过找到融合教材、教师、学生三者之间合适的切入点,来激发、调动、满足学生的情感需要,最终使学生的知识与情感共同增进,形成积极健康、张扬个性的一种教学模式。
Mr. Tao Xingzhi, a great educator in our country, once said: “True education is an act of heart and soul, but only from the heart can we reach the depths of our hearts.” Mr. Tao emphasized that education should have true feelings and education should be Communication between people and activities, only full of true feelings of the education is “heart and soul” “true education ”. Emotion is particularly needed in the teaching of Chinese subject, which is reflected in Chinese teaching in middle school. Emotional teaching in Chinese is arousing and mobilizing teachers to find out the suitable starting point for integrating teaching materials, teachers and students in Chinese classroom teaching activities , To meet the emotional needs of students, and ultimately enhance the knowledge and emotions of students to form a positive and healthy, publicity personality of a teaching model.
其他文献
【内容摘要】最近几年来，我国在教育方面不断地进行着课堂教学改革，与此同时也提出了许多教育改革的新型理念。如何将这些抽象的教育理念转变成现实中的教育行为是一件重要的事情。在高中历史教学过程中，同时也是在教育理念和教育行为相互转换的过程中，教学案的编制扮演着重要的角色。本文重点谈论新课程理念下的高中历史教学案的编制策略。 【关键词】高中历史 教学案 探索 教学案，无论对于哪一门学科来讲都是非常重要
题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 我们不能脱离传统；但为了走向未来，我们不能停留于传统。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 写作指导 一、对材料的理解 这是一道思考如何正确对待传统的命题。材料为两句话，前一句指出人们与传统紧密相连的客观现实，后一句表明了对传统的态度及其原因。总的来说，材料的主
目的：研究氧化型低密度脂蛋白（ｏｘＬＤＬ）对单核细胞与血管内皮细胞粘附作用．方法：用超速离心方法分离健康人血浆低密度脂蛋白，以１０μｍｏｌ·Ｌ－１ＣｕＳＯ４氧化．观察ｏｘＬＤＬ对人外周血单核细胞（ＭＣ）与小牛主动脉血管内皮细
近年来共同体研究越来越热,而教师式学生这个新词也被很多人提起,本文意即从概念解读、可行性验证和策略研究几个方面,谈谈对促进语文课堂学生的教师化的理解。
In recent y
Compound action potentials of the auditory nerve in response to amplitude modulating tones were recorded in guinea pigs with electrode implanted to the exit of
【内容摘要】近些年，随着新课改的纵深发展，初中体育教学得到了一定的改善，但是学生的主动参与意识还是比较匮乏，更多的教师对于学生的主动参与教学活动也只是停留在表面，不能够从根本强化学生的主动参与意识，这样一来，初中体育教学就不能够达到预期的效果。在新的背景下，教师很有必要注重体育教学中学生的主动参与启发，基于主动参与的角度构思教学活动，借以深化体育课堂教学的有效性。 【关键词】主动参与 初中体育
梨园,锣鼓喧天。他于四四方方的戏台上,轻抖水袖,曼转身形,只需一漾眼波流转,便带走世间刹那芳华。台下,观众寥寥,鸦雀无声。唱毕,他向着屈指可数的观众,缓缓作了一个揖,然后
评价是一条捷径。它使我们跳脱出自己狭隘的视野,去张望、发现多彩的生活,在有限的人生中,想象着更多的可能性。我们写作,或赞美,或批判。我们谈论郭沫若,惋惜其“变节”;我
<正> 建立社会调查基地 中国社会学恢复工作刚刚起步,费孝通教授就把建立社会调查基地问题提上了议事日程,把建立社会调查基地作为学科建设的一项战略任务来抓。他认为社会调查基地是观察社会的窗口,培养专业人才的课堂和理论联系实际的重要途径。1981年5月,他在答《中国青年报》读者问中谈到“我们必须联系中国实际来讲社会学,而联系中国实际,只有搞社会调
电梯门开了,我进在里面等了她三秒。她很高,看上去僵硬、迟钝。她走了进来,步调不温不火,足以体现她时间相当充裕,她视力不好,她在看我时努力眯了下眼,一般只有近视度数深的