摘 要：如何重建中国人的道德体系，如何加强国人的道德教育，早已被推到教育工作重中之重的位置，而如何加强小学生的道德教育工作，更是处于道德教育的前沿。在本文中，笔者根据自己的工作经验，通过班级建设、活动组织、课堂教育等形式对小学生德育工作提出了自己的看法。 关键词：道德内涵 道德现状 小学德育的重要性 小学德育的方式方法 一、小学生的德育现状 1.道德的基本内涵 什么是道德？
《语文课程标准》指出：“语文课程应注意培养学生的阅读兴趣，加强阅读方式的指导，注重学生阅读实践，尊重学生学习过程中独特的体验。”语文个性化教学是实践语文教学目的和语文课程标准的需要，在教学中，培养学生听说读写思能力的关键是阅读教学。 一、注重阅读理解的方法 在阅读过程中，对文章产生的感悟，必然会带有个性化倾向。同一年级的学生，虽然学过的课程一样，但由于经历的差别、家庭文化背景的不同，以
兴趣是最好的老师。学习兴趣对于语文学习来说也显得尤其重要。这当中有很多原因，良好的学习兴趣可以促进学生的学习思维发展，语文本身就是一个充满诗情画意的学科，是和心灵对话的工具，容易入迷。但学习语文需要不断积累和强化记忆，语文的文本含意更需要学生细心分析理解。这些困难导致许多学生怕学，甚至厌学。怎样来培养学生的语文学习兴趣，这是摆在我们语文教师眼前的一个重要课题。 一、以原有兴趣为导向 古
原文:虞永兴书出于智永①,故不外耀锋芒而内涵筋骨。徐季海谓欧、虞为鹰华②,欧之为鹰华易知,虞之为鹰华难知也。注释: ①虞永兴:唐虞世南。曾到永兴县公。智永:亦称永禅
学生的“学”是必须完成的过程，教师的“教”是职业需要，这种概念的过于强化，直接导致了学生主体地位的缺失，教师成为课堂的主体，学生成了课堂的陪衬。教师通过完整的备课和课时安排，将知识生搬硬套传授给学生，讲解得面面俱到却得不到学生回应，甚至学生反感成为常态。课堂是教师和学生沟通的主要平台，若沟通得不顺畅，将直接影响师生之间的关系，导致很多学生因讨厌老师而不愿意学习。因此，通过有效手段，构建师生之间良好
作为一种新式教育技术，交互式电子白板已经越来越多地融入了我们的课堂教学中。这种新兴的电化教育手段的充分运用，给语文课堂教学带来了令人惊喜的新变化，丰富了学生语文学习的维度，促进了学生语文能力的整体提升。在教学实践运用中，我们要准确地把握住电子白板的交互性特质，彰显它的鲜明特点，让语文课堂更加形象生动、趣味盎然，只有这样，学生的参与感才会得到进一步的增强，他们也会在洋溢着教育技术信息化气息的语文课堂
目的 探讨高强度聚合超声联合桂枝茯苓胶囊治疗子宫肌瘤的临床疗效.方法 选取子宫肌瘤患者60例,分为研 究组(高强度聚合超声联合桂枝茯苓胶囊治疗)及对照组(高强度聚合超声治
0～3岁的保教对特殊儿童早期干预具有重要意义,文章以对比分析国内外0～3岁特殊婴幼儿的保教现状出发,从法律体系、服务体系和师资力量三方面对我国0～3岁特殊婴幼儿的保教进行了反
员工敬业度是人力资源领域里继满意度、忠诚度概念之后的研究热点,作为衡量人力资源管理效度的一项重要指标,它影响组织的效率、利润、顾客忠诚及员工保留,近年来颇受管理学及企业实践的关注。在知识经济时代,人才是最宝贵、最难以复制的资源,拥有高敬业度的员工,无疑是企业最好的竞争资源之一。本研究在中国国有企业员工低敬业度的质疑声中,以一个历史悠久的国有科技型企HG研究院的在职员工为研究对象,通过深入企业获取一