2009年6月是我人生的一个转折点，和很多大学毕业生一样，临近毕业，我不知该何去何从。只有着急和迷茫陪伴在我左右，后来，因为偶然的机遇，我的家人和同学都不约而同的鼓励我参加了特岗教师的考试。考完后，我耐心的在家等待消息。7月初，在我急切的期盼中，通知下来了，我激动万分。
　　怀着紧张和喜悦的心情，我踏上了做人民教师的旅程。
　　回望往事，我在特岗教师这个岗位，已有快三年了。刚开始的陌生感到现在融入这个似家的乡村小学，我与这里的一切经历了很多很多。还记得第一次教师会议，确定我所教的科目为语文、数学与美术，以及担任四年级班主任。当时我的压力很大，怕作为新教师的我无法担任如此重任。随着教学的进程，我所预想的事情出现了，虽然之前，领导从各方面关心我们，时常关注我们的生活与工作，但这样那样的问题还是接踵而来。我很失落，开始怀疑自己，对自己失去了信心。学校领导以及室友也发现了我的情况，他们及时开导我，鼓励我，并将他们的一些经验教授给我，让我重拾回信心，勇敢面对问题，解决问题。问题慢慢解决了，我与学生的感情也越来越好。在此时，我发现我爱上了这里，爱上了老师这个职业。
　　那是一次数学课上，我们进入了练习环节时，学生们都努力的做题，看到学生们认真的态度，我心中感到了温暖，突然，其中一个孩子大声说：“妈，这个题怎么做？”我猛地一惊，这个学生忙红着脸纠正说：“呵呵，对不起，是老师，这道题怎么做？”我一边说没关系，一边为她分析着。虽然事情过去很久了，现在回想起来，心中却隐隐有丝甜蜜，看来孩子们是拿我当亲人看待的。这让我更加坚定了将教师这个职业作为终身职业的决心。
　　三年了，曾经四年级的学生也进入六年级了，还有两个月他们就毕业了。我期待着这他们能够进入好的初中，同时，我也对他们万分不舍，但我更知道“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，愿他们都能以优异的成绩进入好的初中。而我，也将更加努力的去做一位称职的好老师，为学生奉献终身。
　　在这三年中，我困惑过，也迷茫过，但在风雨后依然让我看到了彩虹。在这期间，我给予了学生我所有的爱，当然，我也收获了他们对我的爱。我知道我们正一起进步着。
　　虽然三年的特岗服务期马上就要满了，但我知道这不是我教学生涯的终点，而是一次充满希望的起点。我会以饱满的热情去迎接我今后的每一天。