高中化学课堂教学中情景的创设

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新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过化学活动,掌握基本的化学知识和技能,学会从化学的角度去观察事物、思考问题,激发对化学的学习兴趣以及学好化学的愿望.可见,教学情境的创设是何其重要.那么,如何创设有效的教学情境呢?我认为情景的创设需满足以下几点要求:
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