【摘 要】
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【正】班级管理头绪繁杂,而其中尤为重要的是对学生良好品行的培养与关注。在平时的教育工作中,往往在一个班集体里,都会出现一两个让教师为之头疼的问题学生。这些学生爱惹
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【正】班级管理头绪繁杂,而其中尤为重要的是对学生良好品行的培养与关注。在平时的教育工作中,往往在一个班集体里,都会出现一两个让教师为之头疼的问题学生。这些学生爱惹是生非,对于老师的批评教育总是当面一套,背后一套。他们性格比较暴躁,缺乏正确的品行规范,行为举止往往以自我为中心,常常会给班级管理和课堂教学带来许多的负面影响。对于这些学生,我们教师往往会为此付出多于其他学生两倍甚至更多的时间。在平时的观察中,我
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每个人都有很大的生理方面或者心理方面的潜质，正因为这种方面的潜质，所以更能够被身边形形色色的现象所影响，也就更容易得到启发。而暗示教学的方法正好抓住了人们的这一心理特点，通过许许多多的途径，使高中学生的这种潜力更好地被激发出来，从而达到更好的学习效果。暗示教学法在当今的语文教学中有着很多方面的运用以及体现，以下就主要内容叙述一些。 一、暗示教学法的主要内容 从字面上来说，暗示教学法就是一种通过
本节课的教学设计，摒弃了传统的教学模式，而是致力于激发学生学习语文的兴趣，充分体现以学生为主体，注重学生发展的课改新理念，赋予了语文阅读教学生命的活力。本课旨在全体学生参与教学活动，使他们受到为别人做有益的事，关心帮助他人是一种高尚美德的教育。 一、以多种形式的诵读贯穿始终，强调感悟 本节课教师采用自由读，小组内练读，分角色朗读，表演读等形式阅读文本，真正做到以读为本。不是把重点放在死抠语句上
绿色化学又被称为环境无害化学，其核心在于降低化学对环境造成的危害，并利用化学原理从根本上降低工业对于环境的污染，以此达到环保的目标。在新时代背景下，环境污染问题始终是社会各界关注的重要议题，也促进绿色化学理念进一步发展与建设。初中化学作为化学教育的开端，如何在教学中渗透绿色化学理念并让学生产生环保意识成为众多教师不得不思考的问题。 一、见识化学污染 在初中化学教学中，教师如果一味地讲述绿色化学
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本研究测定５２例血瘀证和非血瘀证原发性肾小球疾病（ＰＧＤ）患者血浆内皮素（ＥＴ）、血小板ａ颗粒膜蛋白１４０（ＧＭＰ－１４０）水平。结果显示：ＰＧＤ患者中ＥＴＧＭＰ１４０水平元旦明显高于对照组（Ｐ〈０．０５－０．００１）。其中肾衰患者两者水平增高更为显著；具两才
【正】体育是教育的重要组成部分,是全面贯彻方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育
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<正>数学学习离不开数量关系,而有数量关系就必然会有计算,有计算就必然会对计算能力有所要求,因此计算能力作为三种基本数学能力之一,它的强弱成为学生数学成绩是否理想的决