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近年来,教学工作中不再局限于单一、枯燥的教学方式,随着教学的深入,教学模式逐渐走向多样化.因为有效的数学活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方法.本文就合作学习在初中数学教学中的实践进行了分析.
浅谈合作学习在初中数学教学中的实践
【摘 要】
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近年来,教学工作中不再局限于单一、枯燥的教学方式,随着教学的深入,教学模式逐渐走向多样化.因为有效的数学活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是
【机 构】
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陕西省兴平市教育局教研室
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年2期
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