【摘 要】
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如何提升学校中层的领导能力?淬炼“时令产品”,当属一剂良方。“时令产品”是学校中层自我锤炼的四个着力点,也是学校中层自我辨识的简易参照。
【机 构】
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浙江温州大学城附属学校副校长,中学高级教师
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如何提升学校中层的领导能力?淬炼“时令产品”,当属一剂良方。“时令产品”是学校中层自我锤炼的四个着力点,也是学校中层自我辨识的简易参照。
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