一、问题提出的背景“十年树木，百年树人。”教育乃一个国家发展的根本大计，教育是一个民族的希望和未来。经过三十多年的改革开放，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，从新中国成
<正> “见”字用在动词之前,除作助动词表示被动外,还可作指代性副词,指代第一人称。这个观点自吕叔湘先生提出以来,已为语法学界所公认①。“见”字一般指代第一人称。吕先
<正> 四十年前由杰出的翻译家朱生豪翻译的我国第一部《莎士比亚戏剧全集》的出版是我国莎学研究中的一件大事。(1)台湾大学虞尔昌教授说:“一九四七年我国首次出版的《莎士
本文给出了关于区间矩阵稳定与完全不稳定的几个容易检验的判据,推广了 Hein(1984)及徐道义(1985)的相关结果。
<正> 我院已开始编写院史,它是我院三十年来由曲折前进到蓬勃发展的历史。高等院校编写校史,是教育部统一布置的一项具有重要意义的科研性质的工作,它是为了全面、系统地回顾
<正> 鸦片战争前,英殖民主义者已与广州、宁波、天津等地有通商关系,并开始觊觎上海。早在清乾隆二十一年(1765年),英东印度公司的毕谷曾建议英政府进取上海。1832年东印度公司派林特赛乘帆船“阿玛斯特爵士”号,由澳门出发,经厦门、福州、宁波等地来上海,这是到上海的第一
一、引言文本细读是指在通读全文的基础上,检索文本所要传达的全部信息(谢锡金、林伟业,2013)。学生只有经过文本细读,才能促进自己与文本、与作者的对话和交流,深度解读文本
一、高中英语诗歌教学现状（一）教材分析人民教育出版社出版的《高中英语》是目前全国范围内使用最为广泛的教材，共有11本，其中必修5本，选修6本。英语课程标准要求高中阶段必须达到
一、问题的提出语言能力是英语学科核心素养的基础要素，既包括过去常说的听、说、读、写等语言技能，也包括对语言知识的理解和运用能力。作为语言能力的重要组成部分，写作能够体
<正> 一 郑经是郑成功的长子,在郑成功病逝后成为统治台湾的第二代藩主。郑氏祖孙三代统治台湾的二十三年中,台湾的社会、经济、文化等各个方面都取得了较快的发展。 郑成功至台后不到一年即殂谢,台湾的开发主要由郑经及其长子郑克(土臧)经营。郑克(土臧)被杀之后,郑克塽上台,不久就降清。因此,对郑氏政权开发台湾的历史作用的评价,主要应以郑经治台之时的贡献大小来论定。 郑经在他执政的十八年里,农商并重,台湾经济繁荣,政治稳定,文化提高,跟上了清代整个中国社会发展的步伐。郑经在台湾开发治理方面取得