创设小学数学问题情境的做法和体会

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数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展品质的重要源泉,是沟通现实生活与数学学习,具体问题与抽象概念之间的桥梁。一个良好的数学问题情境,能集中学生的注意力,诱发学生思维的积极性,引起学生更多的联想,也比较容易调动起学生已有的知识、 Mathematical situation is an important source for students to master knowledge, form ability and develop quality. It is a bridge between real life and mathematics learning, concrete problems and abstract concepts. A good situation of mathematical problems, to focus the attention of students, to induce students’ enthusiasm for thinking, causing students to associate more, but also easier to mobilize the students have the knowledge,
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