【摘 要】
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如何调动学生的学习积极性,增强教学的吸引力.是思想政治课教学需要认真研究的课题。当前思想政治课教学存在的问题有:学生学习的动力不足,教师的教育观念、教学方法陈旧,不
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如何调动学生的学习积极性,增强教学的吸引力.是思想政治课教学需要认真研究的课题。当前思想政治课教学存在的问题有:学生学习的动力不足,教师的教育观念、教学方法陈旧,不少教师没在教学上下真功夫等,这些都在不同程度上使政治课教学失去了吸引力。政治课敦师必须在增强吸引力卜多下功夫,多动脑筋。增强教学吸引力的具体方法如下:
How to mobilize students’ enthusiasm for learning and enhance the attractiveness of teaching is a subject that ideological and political teaching needs to be seriously studied. The current problems in the teaching of ideological and political courses include: lack of motivation for students to learn, teachers’ educational concepts, outdated teaching methods, and many teachers’ failure in teaching and learning, which have caused political teaching to lose their appeal in varying degrees. . Political teachers must work hard to increase attraction and play more brains. The specific ways to enhance teaching appeal are as follows:
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在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下: 一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件。 教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识
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随着经济全球化的发展,国内外贸人才的培养需求与日俱增,当前国际贸易专业的设置在我国独立院校较为普遍,然而在应用型外贸人才的培养上还有很大提升空间.本文在分析独立院校